近日，由我校报送的《湖南科技大学推进大中小学科学教育一体化建设》与附属实验中学（湘潭县第一中学）报送的《湘潭县第一中学依托海军航空资源构建科学教育融合育人新样态》，先后被教育部校外教育培训监管司主办的《中小学科学教育工作信息》刊发，并双双获得教育部相关部领导的肯定性批示。这是学校大中小学科学教育一体化建设工作近期获得的又一重要肯定，充分彰显了我校“师范+科技”办学特色在落实教育部科学教育工作部署中持续产出示范性成果。

学校报送的科学教育工作信息从完善顶层设计、深耕附校阵地、深化校地协同三个维度，系统介绍了以制度创新消解学段壁垒、以资源联动汇聚协同势能、以师资深耕夯实育人根基的实践经验；附属实验中学报送的科学教育工作信息则从课程教学、实践平台、协同保障三个维度，充分展示了将海军航空特色资源转化为科学教育鲜活元素、探索县域中学科学教育特色之路的融合育人新样态。两篇工作信息互为呼应、相得益彰，有力印证了我校“高校引领、附校实践、协同共进”科学教育一体化建设路径的科学性与实效性，也充分表明附属实验中学作为我校“师范+科技”办学特色向基础教育延伸的重要前沿阵地，已具备独立产出示范性经验的能力。

近年来，我校扎实推进大中小学科学教育一体化建设，持续深化育人改革、打造特色品牌，多项工作获得上级组织和权威媒体的高度认可。2025年4月，学校作为全国唯一高校代表出席全国中小学科学教育联盟工作部署推进会（北京）并作典型发言；2025年8月，经教育部推荐，学校在第二届“智惠计划”乡村教育交流会（兰州）作大会主旨报告；2026年2月，学校两项育人案例分别入选全国、全省中小学科学教育工作优秀案例；2026年4月，《中国教育报》刊发题为《高校牵头共筑全链条育人新生态》的经验文章，介绍我校科学教育建设成果；2026年8月，学校在教育部教育技术与资源发展中心主办的全国中小学科学教育实验改革交流活动上作经验介绍。

下一步，学校将以此次批示为新的起点，深入贯彻国家关于新时代科学教育工作的战略部署，持续擦亮“师范+科技”办学特色，秉持可共享、可借鉴、可推广的建设理念，不断拓展大中小学科学教育一体化建设路径，推动“海牛班”等特色育人模式向更多地区和学校辐射延伸，为区域科学教育高质量发展持续贡献科大智慧与力量。

（一审：李玲  二审：王桂芹  三审：陈京军）